IL Y A QUELQUES ANNÉES, je parlais à une enseignante du primaire qui m’a mentionné que son école était en train de faire face à un incident de « sextage ». Deux étudiants prenaient des photos de différentes parties de leur corps et se les envoyaient.
Les parents venaient de le découvrir et impliquaient maintenant l’école. Je ne me souviens pas quel âge avaient ces enfants en particulier – mais elle a dit que c’était quelque chose que son école traitait occasionnellement, entre les classes de cinquième et sixième. « Mais ce sont des enfants », je me souviens avoir pensé. « 11 ou 12 ans. Les sextos n’étaient sûrement que quelque chose dont vous deviez vous soucier lorsque votre enfant était à l’école secondaire ? »
Il y avait quelques graines d’inspiration pour It Could Never Happen Here, mon quatrième roman, et cette conversation en était une. L’utilisation du téléphone portable chez les enfants – à la fois en termes de sécurité et de zombification générale – est une chose à laquelle j’ai beaucoup pensé depuis que je suis devenu parent il y a quelques années.
Ma propre relation avec le téléphone mobile est amour/haine – l’équilibre tombant dans ce dernier camp. Ce n’est pas le morceau de «téléphone» à l’ancienne qui me cause de l’angoisse (Dieu soit avec les jours où un téléphone n’était qu’un téléphone), mais la disponibilité constante, les médias sociaux et toutes les cloches et sifflets qui rendent le déverrouillage si addictif et réduisez votre durée de concentration à celle d’un poisson rouge.
Ajoutez les périls potentiels pour les enfants – intimidation en ligne, anéantissement de l’estime de soi, toilettage – et c’est suffisant pour vous faire prendre la famille et prendre pour les collines. Mais à moins de créer une commune de style The Village dans ces collines, où nous sommes tous d’accord pour faire comme si le téléphone portable n’avait jamais été inventé (et je ne dis pas que je n’ai pas joué avec l’idée), c’est quelque chose que je vais traiter, et probablement plus tôt que je ne le souhaiterais.
Cette semaine a marqué le Safer Internet Day avec des recherches irlandaises montrant que 28% des enfants ici ont été victimes d’intimidation en ligne, tandis qu’un quart ont déclaré avoir été contrariés par quelque chose qu’ils ont rencontré sur Internet.
CyberSafeKids, une organisation caritative irlandaise de sécurité sur Internet, a vu une augmentation du nombre d’enfants mineurs utilisant les médias sociaux pendant les fermetures de Covid-19. Il a révélé que 92 % des enfants de 8 à 12 ans possèdent désormais un appareil intelligent, tandis que 82 % sont inscrits sur des comptes de médias sociaux.
L’organisme de bienfaisance demande au ministre de l’Éducation de veiller à ce que “chaque enfant bénéficie d’une formation à la sécurité en ligne et à la littératie numérique”. Les militants demandent également aux soignants de parler à leurs enfants de l’utilisation d’Internet, de regarder ce que font leurs enfants en ligne et de fixer des limites. Les recherches de CyberSafeKids suggèrent qu’il y a eu un assouplissement des règles d’utilisation en ligne pendant le verrouillage.
Ça ne pourrait jamais arriver ici se déroule autour de Glass Lake, une école primaire irlandaise très recherchée, et un groupe de parents qui prennent très au sérieux la parentalité et leur école.
Et si une controverse sur les sextos se produisait dans leur école ? Comment réagiraient les parents des enfants concernés ? Comment les autres parents réagiraient-ils et comment les enseignants et le directeur le verraient-ils ? Dans le roman, l’un des enfants qui envoyait des photos est la fille de la reine des abeilles parentales de Glass Lake. Je pouvais instantanément la voir conduire la pauvre enfant jusqu’à la porte du pauvre principal, exigeant que des mesures soient prises.
C’est un autre aspect intéressant; l’hypothèse que l’école est responsable de résoudre le problème. Depuis cette première conversation il y a environ quatre ans, j’ai parlé à quelques enseignants – et à un parent – qui m’ont parlé d’événements similaires dans leur école.
Seul le sextage ne se produit pas réellement à l’école. La plupart des écoles n’autorisent pas les élèves à utiliser des téléphones portables dans leurs locaux et les enseignants ne sont pas présents lorsque les messages sont envoyés.
Ce ne sont pas non plus les écoles qui ont donné les téléphones aux enfants. Les messages sont envoyés hors site, probablement à domicile. Parfois, le problème – comme avec l’intimidation en ligne – peut déborder dans la salle de classe, et cela change clairement les choses. Mais si, comme dans le cas de l’incident initial et de l’incident de mon livre, cela ne se passe qu’à la maison, est-ce le problème de l’école à résoudre ?
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Le sextage, défini comme l’envoi d’images ou de messages sexuellement explicites, est rare chez les préadolescents, mais pas aussi rare que je l’aurais pensé. Une étude britannique réalisée par NASUWT, un syndicat d’enseignants, a révélé qu’un quart des enseignants interrogés étaient au courant des sextos chez les enfants de 11 ans. Selon Zeeko, une société irlandaise de sécurité Web basée à l’UCD, 1 étudiant de première année sur 20 a “sexté” (c’est-à-dire au moins un enfant par classe). Les deux études datent de plusieurs années – celle du Royaume-Uni menée en 2016, l’étude irlandaise en 2018 – et je suppose que la tendance ne va que dans une seule direction.
Il y a évidemment beaucoup d’avantages à ce que les enfants aient accès à Internet, aux connaissances infinies qu’il contient et à tous les endroits qu’il peut leur apporter. Nous vivons également dans un monde dépendant d’Internet, et nier son existence n’est ni pratique ni sain. Donc, même si mon aîné n’a que deux ans, je me demande déjà comment je vais l’aborder.
Actuellement, par exemple, il ne sait pas que vous pouvez regarder autre chose sur un téléphone portable que des vidéos de lui et de sa sœur, mais il a compris que vous balayez (mais pas toujours dans la bonne direction) pour voir la photo suivante . Les enfants sont intelligents et je ne veux pas retarder cela, je dois donc accepter que l’essentiel de la responsabilité de son utilisation en ligne éventuelle incombera à moi.
It Could Never Happen Here jette un regard ironique sur la parentalité contemporaine et, comme vous le diront les parents de préadolescents, il y a peu de batailles intergénérationnelles aussi chargées que la quête du téléphone mobile.
It Could Never Happen Here est publié par Corvus et en librairie maintenant.
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IL Y A QUELQUES ANNÉES, je parlais à une enseignante du primaire qui m’a mentionné que son école était en train de faire face à un incident de « sextage ». Deux étudiants prenaient des photos de différentes parties de leur corps et se les envoyaient.
Les parents venaient de le découvrir et impliquaient maintenant l’école. Je ne me souviens pas quel âge avaient ces enfants en particulier – mais elle a dit que c’était quelque chose que son école traitait occasionnellement, entre les classes de cinquième et sixième. « Mais ce sont des enfants », je me souviens avoir pensé. « 11 ou 12 ans. Les sextos n’étaient sûrement que quelque chose dont vous deviez vous soucier lorsque votre enfant était à l’école secondaire ? »
Il y avait quelques graines d’inspiration pour It Could Never Happen Here, mon quatrième roman, et cette conversation en était une. L’utilisation du téléphone portable chez les enfants – à la fois en termes de sécurité et de zombification générale – est une chose à laquelle j’ai beaucoup pensé depuis que je suis devenu parent il y a quelques années.
Ma propre relation avec le téléphone mobile est amour/haine – l’équilibre tombant dans ce dernier camp. Ce n’est pas le morceau de «téléphone» à l’ancienne qui me cause de l’angoisse (Dieu soit avec les jours où un téléphone n’était qu’un téléphone), mais la disponibilité constante, les médias sociaux et toutes les cloches et sifflets qui rendent le déverrouillage si addictif et réduisez votre durée de concentration à celle d’un poisson rouge.
Ajoutez les périls potentiels pour les enfants – intimidation en ligne, anéantissement de l’estime de soi, toilettage – et c’est suffisant pour vous faire prendre la famille et prendre pour les collines. Mais à moins de créer une commune de style The Village dans ces collines, où nous sommes tous d’accord pour faire comme si le téléphone portable n’avait jamais été inventé (et je ne dis pas que je n’ai pas joué avec l’idée), c’est quelque chose que je vais traiter, et probablement plus tôt que je ne le souhaiterais.
Cette semaine a marqué le Safer Internet Day avec des recherches irlandaises montrant que 28% des enfants ici ont été victimes d’intimidation en ligne, tandis qu’un quart ont déclaré avoir été contrariés par quelque chose qu’ils ont rencontré sur Internet.
CyberSafeKids, une organisation caritative irlandaise de sécurité sur Internet, a vu une augmentation du nombre d’enfants mineurs utilisant les médias sociaux pendant les fermetures de Covid-19. Il a révélé que 92 % des enfants de 8 à 12 ans possèdent désormais un appareil intelligent, tandis que 82 % sont inscrits sur des comptes de médias sociaux.
L’organisme de bienfaisance demande au ministre de l’Éducation de veiller à ce que “chaque enfant bénéficie d’une formation à la sécurité en ligne et à la littératie numérique”. Les militants demandent également aux soignants de parler à leurs enfants de l’utilisation d’Internet, de regarder ce que font leurs enfants en ligne et de fixer des limites. Les recherches de CyberSafeKids suggèrent qu’il y a eu un assouplissement des règles d’utilisation en ligne pendant le verrouillage.
Ça ne pourrait jamais arriver ici se déroule autour de Glass Lake, une école primaire irlandaise très recherchée, et un groupe de parents qui prennent très au sérieux la parentalité et leur école.
Et si une controverse sur les sextos se produisait dans leur école ? Comment réagiraient les parents des enfants concernés ? Comment les autres parents réagiraient-ils et comment les enseignants et le directeur le verraient-ils ? Dans le roman, l’un des enfants qui envoyait des photos est la fille de la reine des abeilles parentales de Glass Lake. Je pouvais instantanément la voir conduire la pauvre enfant jusqu’à la porte du pauvre principal, exigeant que des mesures soient prises.
C’est un autre aspect intéressant; l’hypothèse que l’école est responsable de résoudre le problème. Depuis cette première conversation il y a environ quatre ans, j’ai parlé à quelques enseignants – et à un parent – qui m’ont parlé d’événements similaires dans leur école.
Seul le sextage ne se produit pas réellement à l’école. La plupart des écoles n’autorisent pas les élèves à utiliser des téléphones portables dans leurs locaux et les enseignants ne sont pas présents lorsque les messages sont envoyés.
Ce ne sont pas non plus les écoles qui ont donné les téléphones aux enfants. Les messages sont envoyés hors site, probablement à domicile. Parfois, le problème – comme avec l’intimidation en ligne – peut déborder dans la salle de classe, et cela change clairement les choses. Mais si, comme dans le cas de l’incident initial et de l’incident de mon livre, cela ne se passe qu’à la maison, est-ce le problème de l’école à résoudre ?
#Journalisme ouvert Pas de nouvelles, mauvaises nouvelles
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Le sextage, défini comme l’envoi d’images ou de messages sexuellement explicites, est rare chez les préadolescents, mais pas aussi rare que je l’aurais pensé. Une étude britannique réalisée par NASUWT, un syndicat d’enseignants, a révélé qu’un quart des enseignants interrogés étaient au courant des sextos chez les enfants de 11 ans. Selon Zeeko, une société irlandaise de sécurité Web basée à l’UCD, 1 étudiant de première année sur 20 a “sexté” (c’est-à-dire au moins un enfant par classe). Les deux études datent de plusieurs années – celle du Royaume-Uni menée en 2016, l’étude irlandaise en 2018 – et je suppose que la tendance ne va que dans une seule direction.
Il y a évidemment beaucoup d’avantages à ce que les enfants aient accès à Internet, aux connaissances infinies qu’il contient et à tous les endroits qu’il peut leur apporter. Nous vivons également dans un monde dépendant d’Internet, et nier son existence n’est ni pratique ni sain. Donc, même si mon aîné n’a que deux ans, je me demande déjà comment je vais l’aborder.
Actuellement, par exemple, il ne sait pas que vous pouvez regarder autre chose sur un téléphone portable que des vidéos de lui et de sa sœur, mais il a compris que vous balayez (mais pas toujours dans la bonne direction) pour voir la photo suivante . Les enfants sont intelligents et je ne veux pas retarder cela, je dois donc accepter que l’essentiel de la responsabilité de son utilisation en ligne éventuelle incombera à moi.
It Could Never Happen Here jette un regard ironique sur la parentalité contemporaine et, comme vous le diront les parents de préadolescents, il y a peu de batailles intergénérationnelles aussi chargées que la quête du téléphone mobile.
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