Il y a des investissements qui servent peu. J'ai mis des années à maîtriser un rasoir mécanique, et à savoir nouer correctement une cravate. La raison en était que je n'avais personne pour me montrer comment faire.
C'est fantastique à quel point on apprend vite en copiant. Or l'Education nationale nous dit tout le contraire. Elle croit, comme Platon, qu'il existe un monde des "idées", et que l'esprit bien né les discerne naturellement.
Elle nous présente comme des évidences des résultats que des génies ont mis une vie à obtenir, eux-mêmes étant perchés sur les épaules d'autres génies.
Le plus surprenant, dans cette affaire, est que l'Education nationale soit incapable d'apprendre. Dans ma jeunesse, une mode de management parlait de "Learning organizations" (en France, on disait "organisation apprenante"). Eh bien, dans ce domaine, on n'a guère progressé.
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