Enseignement/Recherche (27/07/08)

- Should Faculty Give Students Their Complete Lecture Notes
(source: Magna (E.-U.) / via The Kept-Up Academic Librarian)
Course management software programs make it especially easy for instructors to provide students with a set of complete lecture notes. It seems that more instructors are doing this, as witnessed in the regularity with which students ask that the instructor’s notes be posted. But is giving students a complete set of notes a good idea? It depends. Based on new findings, researchers recommend providing students with partial notes. Giving students some notes conveys the instructor’s sensitivity to their concerns about getting the material they need from a lecture
- Europe: Research Infrastructures Portal
(source: Prosper, 10/07/08)
Une base de données européenne sur les infrastructures de recherche dans les pays membres.
- Un cadre juridique pour les infrastructures européennes de recherche
(source: Commission européenne / via Prosper, 16/07/08)
La Commission européenne a proposé aujourd’hui la mise en place d’un cadre juridique qui facilitera la création d’infrastructures européennes de recherche comme des observatoires des sciences de l’environnement, des banques de données pour la génomique ou de puissants superordinateurs à la pointe de la technologie. Cette proposition répond à la demande formulée par les États membres, qui souhaitent créer des infrastructures de recherche de niveau mondial en Europe.
- Creating 21st century learning spaces (podcast)
(source: JISC, 17/07/08)
- Creating flexible user applications using widget technologies
(source: JISC e-Learning Focus, 18/07/08)
Considérés comme des gadgets par beaucoup, les widgets peuvent aussi trouver une utilisation "sérieuse", notamment dans l'enseignement, afin de compléter certaines applications existantes, etc.