Diplôme Inter-Universitaire : Apprendre par le jeu (vidéo)

Pour qui ?

Personnes souhaitant enrichir leurs palettes de connaissances et de compétences pour s’inscrire dans la vie active, améliorer leurs pratiques, évoluer au sein de leur écosystème ou se réorienter.

• Décideurs, chefs de projets, recruteurs
• Professionnels de santé, porteurs de projets, industriels, ingénieurs, ergonomes…
• Professionnels de l’enseignement/formation, formateurs, enseignants, chercheurs, ingénieurs pédagogiques, prescripteurs (documentalistes, bibliothécaires, IEN, IPM)
• Professionnels du jeu vidéo (game designers, level designers…)
• Étudiants en formation initiale ou continue

Titulaires d’un diplôme bac+5.
Entrée possible dès Bac+3 (ou niveau reconnu équivalent) avec impérativement un minimum de
3 ans d’expérience professionnelle dans une activité d’enseignement ou de formation ou encore de conception multimédia.

Quand ?

Les inscriptions au MOOC sont d'ores et déjà ouvertes. Les cours commenceront à partir de Septembre 2017 à juillet 2018, soutenance inclue. Les enseignements seront répartis tout au long de l’année. Possibilité de suivre des modules distincts.

Où ?

Les cours sont dispensés en présentiel et à distance sur les villes de Paris et Lille.

Quoi ?

Acquérir des pédagogies
Acquisition des connaissances et développement des savoir-faire pour initier et conduire des projets de jeux sérieux. Les modules sont proposés par des professionnels du secteur (enseignement, jeu vidéo, santé…).

Innover par les usages et technologies
Exploration des formes innovantes de jeu sérieux (réalité virtuelle et augmentée, objets connectés, robotique, escape game, etc.) et d’évaluation des jeux par la découverte de sites d’excellence en région dans ces domaines.

Intégrer des travaux scientifiques
Intégration à des travaux de recherche pour explorer les frontières des connaissances avec l’expertise d’enseignants universitaires/de grandes écoles et de chercheurs.

• Comprendre le potentiel utilitaire du jeu
• Proposer des pratiques pédagogiques (ludopé- dagogie) basée sur le jeu
• Intégrer des scénarii de jeu dans des plateformes de formation, systèmes e-learning, mobile learning…
• Créer des prototypes de jeux innovants
• Gamifier des dispositifs, projets ou écosystèmes
• Intégrer le jeu dans des processus de médiation (design game, co-design, design thinking, UX…)
• Enrichir la scénarisation de gameplay et level design
• Tenir une veille sur la gamification, le serious game, le serious gaming, l’e-sport, le jeu underground et indépendant

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 Format PDF

Envoyez le avant le 30 juin 2017 à :
ÉSPÉ Lille Nord de France
Direction des études
Bureau des inscriptions
365 bis rue Jules Guesde
BP 50458 – 59658 Villeneuve d’Ascq 

Plaquette

Format PDF

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