Le fils de l'homme invisible

Le fils de l'homme invisible de Fran??ois Berl??and

Fran??ois Berl??and, acteur de seconds r??les d??cal??s et port?? au devant de la sc??ne par la jeune g??n??ration, dont Guillaume Canet, Fran??ois Berl??and a quelque chose de d??coll??, de touchant dans sa mani??re particuli??re de jouer entre cynisme, d??rision et b??tise crue. C???est une partie de ce personnage qu???il donne ?? lire dans son premier r??cit et, comme souvent dans l???exercice des non professionnels de l?????criture, il va s???agir de son enfance et du regard port?? sur lui par les adultes.

Enfant a priori normalement constitu??, il raconte ses interrogations d'enfant. Il per??oit mal le monde des adultes qui l'entourent et, cela tombe bien car ils ne le saisissent pas tr??s bien non plus. Tout commence ?? son entr??e ?? l'??cole, dans le d??but des ann??es soixante, ou la soci??t?? d??cide de d??poussi??rer l'enseignement. Gaucher et dyslexique, sa famille se d??sole d'avoir engendr?? un tel enfant, sa grand-m??re commence d'en faire un droitier, ou un gaucher contrari?? ; et ses professeurs mettent en ??uvre sa r????ducation. Pour ce faire, ils lui feront faire des pages d'??criture de la main droite, sans se soucier de lui apprendre ?? comprendre ce qu'il fait, l'important est de devenir un vrai droitier, comment pourra-t-il exister autrement ? Exercices qui ne le font pas avancer d'un pouce dans la compr??hension de ses ??tudes d??butantes. D'une famille ais??e, les ??coles payantes seront les solutions pour ses travers que l'on n'ose pas nommer, le monde de l'imaginaire deviendra son refuge. Vivant en marge du monde, ?? l'abri des institutions priv??es et de son milieu familial prot??g??, les certitudes de ses r??ves prendront le pas sur les r??alit??s de la vie. L'enfant doute tant de tout et de tous, qu'il en vient souvent ?? soup??onner m??me de ses amiti??s, il se cherche des mod??les, il est seul, il voudrait exister. Le foss?? entre lui et les autres s'en trouvera d'autant plus grand, jusqu'?? lui faire int??grer des m??thodes novatrices absurdes, autant qu'inadapt??es, qui l'emm??neront ?? refuser d??s lors toute forme de scolarisation. Il emprunte donc le chemin de l'??cole buissonni??re, du vol et du mensonge. N??anmoins, il passe r??guli??rement dans la classe sup??rieure, c'est subs??quemment que tout va pour le mieux, du moins le pense-t-il un temps. En grandissant il percevra que ce sont les moyens de ses parents qui lui permettent de franchir le cap de la classe du dessus. Il les soup??onnera donc de construire le monde autour de lui tel qu'il le voit. Parvenu ?? l'??ge du baccalaur??at, un psychologue, plus ouvert et patient que les autres, lui fera prendre conscience de ses erreurs, le r??veil sera rude, mais b??n??fique.

Ce livre me touche vraiment, car dou?? des m??mes d??ficiences, j'ai endur?? les m??mes solutions d??sastreuses et perverses. Des coll??ges priv??s aux r??ves insens??s, de psychiatres en Psychologues sibyllins et contradictoires, apr??s vingt-deux ??coles en quinze ans ; j'ai d?? combler mon retard seul, par correspondance et en formation continue, tout en exer??ant une activit?? professionnelle. Au long de ce r??cit, j'ai ??prouv?? le sentiment de ne pas avoir ??t?? aussi marginal que certains le pr??tendaient, comme lui, mon enfance a ??t?? pourrie par un syst??me qui se cherchait, et les contradictions de ceux qui avaient en charge mon ??ducation. Ce qui me navre, c'est que certaines de ces solutions sont toujours d'actualit?? et des enfants en font encore les frais, ma fille a manquer d'en faire l'exp??rience???