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Un environnement unique pour les enfants du monde

Publié le 19 juin 2007 par Elen2005golf

Les responsables politiques, les scientifiques, les principaux leaders, les entreprises, les professionnels de l'??ducation, les parents auraient int??r??t ?? s'int??resser ?? cette fa??on d'??duquer, que Maria Montessori a propos?? depuis 1907, une pratique qui d??passe largement les fronti??res.

Les enfants de tous les pays du monde ont la possibilit?? de fa??on autonome, de d??velopper leur esprit, leur confiance en eux, leur envie de d??couvrir et de faire.

Chaque enfant a des stades de d??veloppement qui lui sont propres. Leurs go??ts sont diff??rents, leurs int??r??ts sont diff??rents et leurs fa??ons de penser sont diff??rentes. C'est pour cette raison, qu'il est impossible d???unifier les pratiques ??ducatives...

Chaque enfant a sa propre logique pour grandir et chaque enfant a ses pr??f??rences pour se d??velopper...ne lui imposez rien...proposez. Toutes les situations que l'enfant rencontre depuis leur naissance, jusqu'?? l'??ge de 3 ans d??veloppent leur psychisme...toutes les interventions de l'adulte favoriseront ou bloqueront la spontan??it?? et l'autonomie de l'enfant.

(les photos, des enfants au japon, en chine et en angleterre...source : ams aux ??tats-unis)


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