Alors ça y est, les pouvoirs publics semblent avoir compris l’importance du digital et de l’informatique dans la formation des élèves. Mais en proposant d’enseigner cette matière – ces matières ? – dès le primaire, le gouvernement montre qu’il n’a décidément pas encore compris de quoi il s’agit.
Car pour apprendre à coder, encore faut-il maîtriser quelques savoirs élémentaires, comme:
- lire
- écrire
- compter
- mémoriser
Quel enfant de moins de dix ans est capable de maîtriser suffisamment ces savoirs pour prétendre écrire un bout de code? Soyons sérieux!
L’enseignement de la programmation et du code: oui, mais pas à n’importe quel âge, et pas avant la classe de 6e. Toute tentative d’imposer un tel enseignement au primaire relève de la démagogie la plus simple…