Faisons un petit retour en arrière à cette période bénie qu’est la session de Janvier.
Chronique d’une mort annoncée pour certains.
Accomplissement final d’un nombre improbable d’heures de travail pour d’autres.
Révélation divine pour la plupart que travailler dans l’urgence n’est pas l’arme absolue.
Bref, c’est la débande la plus totale.
Il y a les examens où les clins d’œil des professeurs durant les cours se transforment en questions d’examen.
Il y a les heureuses surprises où le cours hyper dur hyper trop hyper tout se transforme en un examen tout à fait faisable.
Et il y a les désillusions, propres, nettes et sans bavures.
Le cours d’oncologie au départ ce n’est pas joyeux ça parle cancer, termes techniques, traitements et autres.
Au départ et sur le papier ça devait bien se passer, une prof jeune, dynamique.
ERREUR !
Les profs jeunes sont parfois TROP dynamiques, ils veulent que le cours soit interactif, ils veulent faire parler les étudiants sauf que soyons clair : les étudiants n’aiment pas participer, ils se posent, s’avachissent sur leurs tablettes, écoutent et prennent des notes si les astres sont alignés ce jour-là ; mais en aucun cas, oui aucun, on ne veut participer.
Je ne sais pas l’expliquer c’est viscéral ou un truc inné bref c’est comme ça.
Donc revenons à nos moutons, il y a ce trop-plein de dynamisme qui a tendance à horripiler les étudiants et donc de les faire décrocher du cours.
L’ambiance dans l’auditoire c’est un peu comme un soir de match tout le monde donne son avis dans son coin, se dispute le bout de gras et la prof n’arrive pas à récupérer l’attention et rétablir le calme.
Le cours imbuvable devient donc de ce fait inaudible.
Résultat des courses la prof ne nous aime pas trop et la réciproque est vraie.
(Là on en vient au but même de ce post)
Il y a ce chapitre sur la douleur avec ce tout gros tableau parlant de comment gérer la douleur selon différents aspects mais passons.
Ledit tableau prend deux pages et la prof nous dit texto « ce tableau ne sera pas matière d’examen » à traduction brûle cette feuille on est cool rapport à ça.
Et puis l’examen arrive.
10 QCM à points négatifs : réponse juste 1pt / pas de réponse 0pt / réponse erronée -1pt
1 Question ouverte sur 10pts
Si tu as -3/10 à ton QCM on ne ramène pas à 0 mais on soustrait ces 3pts à la note de la question ouverte.
Comment se faire entuber en 2 leçons.
Devinez sur quoi à porter la question ouverte ?
Oui. OUI ! Le joli est charmant tableau « pas matière d’examen ».
La vengeance, cette p*te.
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