Rémi Bachelet MOOC from Jean Michel Billaut on Vimeo.
Pour contacter Rémi Bachelet : [email protected]
Rémi est professeur à l'Ecole Centrale de Lille. II y enseigne la gestion de projets... Et il ouvre en mars prochain le 1er MOOC français dans cette discipline... En fait, le tout premier MOOC français..
Il commence par nous expliquer ce qu'est un MOOC (Massive Open source On line Courses)... Avec un bref historique de la chose, car la problémtique ne date pas d'hier .. (le connectivisme, etc..). Et il décrit le développement massif depuis 2 ans environ aux USA, où des professeurs d'universités (généralement) réputés mettent en ligne leur cours gratuitement... Avec des populations d'étudiants au niveau mondial qui dépassent plusieurs dizaines de milliers par cours (il doit y avoir des Français là-dedans ..)... Coursera par exemple a 2 millions d'étudiants...
Ces MOOCS sont-ils "diplomants" ? En fait un MOOC est beaucoup plus qu'un cours on line... Ci-après des exemples de cours dispensés sur edX..
Pourquoi des professeurs américains de presque toutes disciplines font-ils cela ? Avec quel business model ? Rémi précise...
Et nous détaillons ensuite dans ce billautshow, son MOOC "gestion de projet" qui va démarrer en mars prochain... Durée, mécanismes, certificats délivrés aux éléves ?
S'en suit dans notre discussion les points suivants :
1/ Comment va réagir notre Gouvernement face à ce phénomène ?
2/ Les étudiants dans le supérieur (y compris nos propres étudiants) ne vont-ils pas délaisser les vieux systèmes d'éducation 1.0 qui de plus, coûtent très cher à la colletivité ?
3/ Comment vont s'organiser les systèmes diplomants ?
3/ Une entreprise (nous avons pris l'exemple de Total) pourrait-elle elle aussi créer son MOOC dans les technologies d'extraction du pétrole par exemple ?
4/ A terme ne suffira-t-il pas d'un seul professeur (un bon ?) au niveau monde qui enseignera dans un MOOC (sur des réseaux de télécommunications à TRES haut débit)..
5/ Etc..
Vous avez un trés bon article sur les MOOC dans Wikipédia
Commentaires au débotté.. Il y aurait encore beaucoup de points à évoquer : par exemple la gamification, la relation entre MOOC et mondes virtiuels, la relation avec le e-learning traditionnel , l'impact du trés haut débit sur les systèmes éducatifs..
Pourquoi les pays en voie de développement sont-ils trés intéressés pas les MOOC (Rémi a évoqué l'Afrique)...
Pourquoi la Suisse ouvre-t-elle aussi ses MOOC ?
Je me demande comment notre belle élite française 1.0 va encore réagir par rapport à ce mouvement. Elle va naturellement agir en défense, puisqu'en attaque dans le numérique, elle n'a pas l'air trés douée (à part Rémi, connaissez-vous un professeur français qui met son cours en MOOC ?)...Et elle va s'enbourber dans les arcanes syndicales, lobbyistes... Et peut-être proposer de mettre quelque argent public dans nos belles SSII traditionnelles, pour un créer notre MOOC souverain, en réaction .. Comme elle l'a fait pour notre cloud Andromède... A noter que Rémi a créé son MOOC de "façon non institutionnelle (sic)", car si c'était le cas, il ne serait pas près d'en ouvrir les e-portes...
Comment vous le verrez dans ce billautshow nous avons partagé une vidéo youtube.. Pas de problemes.. Vision de bonne qualité en même temps que nos visios...
Enfin, j'ai proposé à Rémi de créer la 1ère conférence visiophonique française sur le théme des MOOC... Conférence uniquement on line.. Organisée à la sauce US avec keynotes, panels, etc...
Il est temps que la société civile française "internet minded" se bouge..
PS J'envisage de suivre ce cours... sur edX... dispensé par le Prof. Eric Lander, un cador dans la génétique... Il semble qu'il y ait des "travaux pratiques" mulimedia interactif..
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