Dialogues et cultures n°59. Usages pédagogiques du site de TV5MONDE
SOMMAIRE
Dossier : Usages pédagogiques du site de TV5MONDE
Introduction
Geneviève BRIET et Evelyne PÂQUIER
Francophonie
Alexandra V AN LIERDE, Le cinéma sur tv5monde.com... miroir des sociétés francophones?
Maha GAD EL HAK, Paris, Le Caire et São Paulo à travers le site de TV5MONDE
Françoise BERDAL-MASUY, TV5MONDE Afrique: un autre regard
Démarches pédagogiques: compréhension orale et éducation
aux médias
Claudia FERREIRA et Natália ALVES, Ressources en ligne contemporaines pour un cours de FLE au Portugal
Fabienne HONNAY, Aphrodite MARAVELAKI et Caroline LAURENT, L’utilisation d’un outil nomade (iPod©) et TV5MONDE en classe de FLES pour la compréhension orale: quelles adaptations aux stratégies d’écoute?
Monique MARNEFFE, TV5MONDE «7 jours sur la planète», vu et écouté de Flandre (Belgique): un média «pas comme les autres» au centre d’un dispositif didactique .
Slávka BERTOVÁ, Interagir en classe de FLE au départ d’émissions musica- les francophones proposées par TV5MONDE
Michel BOIRON, Le rôle des médias et de TV5MONDE dans le renouvelle- ment de la pédagogie du français .
Démarches pédagogiques : jeux et compétences
Rana KANDEEL, Apprendre, communiquer, agir en s'amusant avec les jeux en ligne sur tv5monde.com
Haydée SILVA, Jouer... et apprendre le français langue étrangère grâce à TV5MONDE.
Entretiens
Jean-Marcel MORLAT et Jérôme RAMBERT, Rencontre avec Jérôme Carujo, TV5MONDE
Emmanuelle ALVES DA SILVA, Entretien avec Cécile Pinson, TV5MONDE
Conclusion
Claude BOURGEOIS, Ceci n'est pas la France
Varia
Luc COLLÈS, Itinéraire d’un professeur de littérature (1968-2012)
Julien VAN BEVEREN, Quelle place pour les littératures françaises périphériques dans la formation littéraire en Communauté française de Belgique ?
Carla SERHAN et Cynthia EID, Les Tice sont-elles toujours des adjuvants de l’apprentissage du FLS? Le cas du système verbal à l’Université de Balamand, Liban
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