Qu’est-ce qui fait qu’une information peut être pertinente pour quelqu’un dans un contexte donné, inutile pour une autre et pas fiable pour une troisième ?
Quels processus cognitifs qui se jouent dans le cerveau, notamment dans le cas de la lecture sur le web ?
En insistant sur le quadruple brouillage auquel nous sommes tous soumis lorsque nous surfons sur le web, mon atelier était l’opportunité de sensibiliser chacun sur les enjeux, souvent différents, entre les diffuseurs et agrégateurs de l’information et ceux qui les recherchent. de Guillaume-Nicolas MEYER
Coex12 - Je l'ai trouvé sur internet from Guillaume-Nicolas MEYER