Il y a eu récemment au lycée une exposition consacrée aux bidonvilles et prise en charge par une association qui venait faire réfléchir les lycéens à cette réalité du monde contemporain. Des films, activités, échanges divers accompagnaient la visite de l’expo sur une durée d’environ deux heures que j’ai voulu compléter par une réflexion « sur le papier » à travers un exercice qu’on va trouver ci-après.
Les élèves s’y sont livrés avec un certain bonheur, si bien que j’ai envoyé à l’association certaines de leurs copies afin que les organisateurs puissent évaluer la façon dont « le message » était passé. En guise d’illustration et de collaboration, j’ai moi-même fait l’exercice que le lecteur trouvera dans les prochains articles.
Travail d’invention suite à l’exposition « voyage au cœur du bidonville » : rédigez un reportage fondé sur les informations que vous avez notées pendant l’expo.