Budget de l’école privée: fermer ou retirer une heure de cours?

Deux millions d’élèves suivent les cours dispensés par 136 000 maîtres et professeurs dans l’enseignement catholique. Chaque année, les écoles privées refusent entre 30 000 et 40 000 élèves. Pourtant, «entre 2008 et 2010, nous avons rendu 4 600 emplois», déplore Éric de Labarre, secrétaire général de l’enseignement catholique dans une interview à La Croix, mardi 18 avril. «En 2012, nous en perdrons encore 1 533 sur les 16 000 suppressions prévues dans l’éducation nationale. La politique de l’emploi enseignant, telle qu’elle est mise en œuvre aujourd’hui, conduit le privé comme le public à une impasse dès 2011 et à une situation catastrophique en 2012».

L’inquiètude est telle que les responsables de l’enseignement catholique tirent la sonnette d’alarme: si l’État ne fait rien, il va falloir fermer des centaines d’écoles. À moins qu’il accepte de revoir à la baisse le nombre d’heures de cours hebdomadaire.

Quelles solutions face aux restrictions ?
Fermer un millier d’écoles. «Quelque 1500 suppressions de postes d’enseignants sont prévues à la rentrée prochaine. Sur la base de retraits équivalents au cours des années suivantes, écrit Le Parisien du 19 avril, ce sont 5000 à 7000 emplois qui disparaîtront, se traduisant par la fermeture d’un millier d’écoles primaires, de 100 à 150 collèges et de 70 à 100 lycées, estiment les responsables du secteur».
Supprimer une heure par semaine. Actuellement, les élèves suivent entre 28 et 32 heures de cours chaque semaine. «Mais, pour passer 2012 dans des conditions à peu près convenables, il faudrait surtout retirer une heure d’enseignement, estime Éric de Labarre, à tous les collégiens et lycéens, en laissant le soin aux établissements de déterminer, en fonction de leurs besoins, les disciplines concernées, avec bien sûr des verrous pour éviter que telle ou telle matière ne soit systématiquement lésée. Une telle mesure permettrait d’économiser de 13 000 à 14 000 postes. Il y a un certain nombre d’années, Singapour a, dans le premier degré, diminué d’un quart le nombre d’heures de cours, sans que les performances de ses élèves, dans les comparaisons internationales, ne soient modifiées».
Développer la formation à distance. Certaines matières sont considérées comme «orphelines» car elles attirent peu d’élèves et les professeurs compétents sont disséminés dans toute la France. Avec les techniques modernes de communication, un seul professeur pourrait enseigner simultanément dans plusieurs classes. L’enseignement catholique vient d’obtenir une autorisation du ministère pour 2011: «De petits groupes d’élèves dispersés pourraient ainsi suivre en direct, depuis leur collège ou leur lycée, via Internet, des cours dispensés par un seul professeur, qui viendrait à leur rencontre à plusieurs moments de l’année. C’est une expérimentation que nous menons déjà avec succès en Lorraine», explique Éric de Labarre à La Croix.

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