M. Marc Bernier, député de Mayenne, attire l’attention de M. le ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative sur l’apprentissage de la méthode syllabique dans tous les établissements scolaires de classe préparatoire (CP). Aujourd’hui, 40 % des enfants sortant du primaire éprouvent des difficultés de lecture et d’écriture, 15 % des élèves de CM2 ne les maîtrisent absolument pas. Or, pour tout individu, tant sur un plan d’épanouissement personnel que pour son avenir scolaire et professionnel, savoir lire et comprendre ce qu’il lit est essentiel. Il existe aujourd’hui principalement deux méthodes d’apprentissage de la lecture : la méthode syllabique et la méthode globale[...]
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N’hésitez pas à lire toutes les questions écrites sur la méthode syllabique sur le site de l’Assemblée nationale :
• Question écrite n°96406, parue le 21 décembre 2010 par Éric Straumann.• Question écrite n°96407, parue le 21 décembre 2010 par Élie Aboud.• Question écrite n°96408, parue le 21 décembre 2010 par Jean-Marc Roubaud.• Question écrite n°96409, parue le 21 décembre 2010 par Jean-Claude Lenoir.• Question écrite n°96410, parue le 21 décembre 2010 par Patrick Beaudouin.• Question écrite n°96411, parue le 21 décembre 2010 par Jean Grenet.• Question écrite n°97525, parue le 11 janvier 2011 par Bernard Perrut.• Question écrite n°97849, parue le 18 janvier 2011 par Renaud Muselier.• Question écrite n°97850, parue le 18 janvier 2011 par Antoine Herth.• Question écrite n°98323, parue le 25 janvier 2011 par Jérôme Bignon.• Question écrite n°98895, parue le 1er février 2011 par Jean-Pierre Nicolas.• Question écrite n°99496, parue le 8 février 2011 par Valérie Rosso-Debord.• Question écrite n°100641, parue le 22 février 2011 par Philippe Meunier.• Question écrite n°101661, parue le 8 mars 2011 par Patrick Lemasle.• Question écrite n°102932, parue le 22 mars 2011 par Bernard Perrut.
• Question écrite n°104794, parue le 12 avril 2011 par Marc Bernier.