John Dupuis, sur Confessions of a science librarian, nous propose ce Manifeste pour une bibliothéconomie furtive:
" La bibliothéconomie furtive, c'est un état d'esprit. Cette édition du manifeste est spécifique aux bibliothèques universitaires. Les principes de la bibliothéconomie furtive peuvent s'appliquer à toutes les branches de la profession, chacune à sa manière. Il pourrait y avoir d'autres manifestes, pour les bibliothèques publiques ou les bibliothèques d'entreprise par exemple. Cependant les principes de base sont les mêmes : pour survivre et nous développer dans un environnement difficile mais stimulant, nous devons plus ou moins subtilement nous insinuer dans la vie de nos utilisateurs. Nous devons arriver à faire partie de leur monde, de leur environnement. Le coeur de cible des communautés d'usagers des bibliothèques universitaires sont les enseignants-chercheurs et les étudiants. Ce manifeste concerne les enseignants-chercheurs. Un autre manifeste pourra couvrir l'infiltration des communautés étudiantes par les bibliothécaires furtifs. D'ailleurs, vous pouvez l'écrire vous même, allez-y. Le travail des enseignants-chercheurs comprend la recherche, l'enseignement et le service. Nous devons nous insinuer subrepticement dans ces domaines. [...] - Arrêtons d'aller à des journées d'études pour bibliothécaires, et assistons plutôt à des conférences où nos utilisateurs sont présents. - Arrêtons de faire des présentations seulement à nos pairs. Il y a Twitter pour ça. Nous devons nous faire valoir auprès de nos utilisateurs sur leur territoire, et pas sur notre propre terrain. - Quand c'est possible, collaborons avec des enseignants lors de présentations.