Le temps de la réussite

Face à un(e) élève qui est "en retard" sur le programme de sa classe, la tentation est grande de faire un marathon explicatif. Je t'explique ce que tu n'avais pas compris et dès que tu l'as compris, je t'explique le truc suivant, vite, vite, vite.

Avec l'expérience, j'essaie de ne pas céder à cette impulsion. Je t'explique ce que tu n'as pas compris et une fois que tu l'as compris, je te fais faire des exercices sur cette chose que tu maîtrises maintenant. On fait du sur place pour que tu es le temps de réussir. Il faut accepter de perdre du temps. C'est la condition pour que tu reprennes confiance en tes capacités d'apprentissage. Je remaque que c'est la bonne voie par ton attitude. Tu poses des questions plus générales, tu te détends.