Hors champ de l'évaluation castratrice et pour peu qu'on affranchisse les [élèves] des crochets académiques de la structure narrative, ce machin sans pertinence, l'écriture littéraire est possible en classe et même demandée. En voici la preuve avec ces extraits de jeux à la Perec :
Je me souviens quand j'étais dans le ventre de ma mère. J'entendais la musique de Michael Jackson et après je me sentais pas bien et quand je suis né, j'ai pleuré.
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Je me souviens que j'ai joué au foot et j'ai foncé dans un poteau. Je me souviens d'avoir été mort mais pas mort.
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Je me souviens quand ma soeur me disait : " Mets tes doigts là ! " et elle refermait la porte sur mes doigts, j'avais deux ou trois ans.
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Je me souviens quand je suis partie en voiture en regardant la montagne toute grise, même que j'ai vu la mer de loin.
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Je me souviens quand j'ai marché dans ma première crotte et ça sentait pas bon.
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Je me souviens de ceci de cela, de tout et de rien. Je me souviens de mes souvenirs.
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Je me souviens des poules qu'on mettait en cage et qu'on baladait dans une espèce de champ.
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Je me souviens de ma colle à bulles qui faisait tellement de grosses bulles qu'on pouvait monter dessus.
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Je me souviens de la plaine des ombres au paradis. Je me souviens que je me souvenais plus.
L'ensemble de ces textes sans schéma actanciel sera bientôt théâtralisé.
Jeu de briques
Snake
Pacman
Bubble