Comment faire une rédaction ?

Avec les Quatrièmes, nous allons très prochainement réécrire une nouvelle d’Edgar Poe, ce qui suppose certaines connaissances (en vocabulaire, méthode…)

Généralement, les élèves se heurtent à plusieurs problèmes redoutables : le hors-sujet, le non-respect des consignes et une mauvaise gestion du temps. Comment les éviter ?

Faut-il faire un brouillon ? Si oui, comment en faire un qui soit efficace ?

Voici donc une fiche méthodologique en format pdf qui j’espère répondra à ces questions et dans laquelle vous trouverez des liens (n’hésitez pas à cliquer dessus !) pour approfondir certains points. Nous avons vu tout cela en classe et nous allons passer à la pratique…