Voyage au cœur d’un CFA (1)

L’alternance, ses avantages et ses atouts, vous connaissez… Mais en pratique, comment ça se passe ? Pour vous faire connaître l’envers du décor, Recrut.com est allé enquêter sur le terrain. Et en a rapporté des informations précieuses et très concrètes sur le fonctionnement d’un CFA et le témoignage d’un de ses alternants.

Présentation du CFA C.F.A.I. : Centre de Formation d’Apprentis de l’Industrie de Rouen/Dieppe 26 rue Alfred Kastler Parc de la Vatine 76130 MONT SAINT AIGNAN

Le CFAI est un outil de formation de la fédération patronale UIMM (Union des Industries et des Métiers de la Métallurgie).

Secteurs de formation Maintenance industrielle (automatisme, pneumatique, hydraulique, mécanique, électricité) Electrotechnique Chaudronnerie Usinage / Productique mécanique Méthodes

Nombre d’étudiants Environ 200 apprentis tous les ans répartis dans 5 filières

Types de diplômes préparés • Bac Pro MEI « Maintenance des Equipements Industriels » en 1, 2 ou 3 ans • Bac Pro TCI « Technicien en Chaudronnerie Industrielle », en 1, 2 ou 3 ans • Bac Pro TU « Technicien d’Usinage », en 1, 2 ou 3 ans • BTS ELT « Electrotechnique » en 1 ou 2 ans • BTS IPM « Industrialisation des Produits Mécaniques » en 1 ou 2 ans

Comment votre CFA oriente-t-il les étudiants vers tel ou tel type de formation ? En fonction de leur cursus d’origine et de leur projet professionnel. Il arrive que des jeunes prennent un virage à 180° et réorientent leur trajectoire initiale. Avant tout c’est la motivation pour un métier qui est déterminante dans l’orientation et la sélection.

Comment s’organisent les cours ? Toutes les filières proposées sont en alternance et sous contrat d’apprentissage. En BAC PRO le volume horaire annuel est de 750 h, en BTS il est de 875 h la 1ère année et de 780 h la 2è année. Les matières enseignées dans le domaine professionnel varient suivant le diplôme préparé : elles portent sur les domaines de la mécanique, des systèmes de production, de la mécanique …

Comment sont choisis les maîtres d’apprentissage ? Les maîtres d’apprentissage en entreprise ont une fonction d’accompagnement et d’encadrement du jeune alternant pendant toute la durée de sa formation. Le formateur, au CFAI, intervient dans des modules de formation générale ou professionnelle. La plupart des formateurs sont issus du monde de l’entreprise.

Comment aidez-vous les élèves à trouver des entreprises d’accueil ? Après un passage de tests psychotechniques et de connaissances, un examen approfondi des bulletins scolaires et un entretien de motivation, le jeune est déclaré admissible ou non. Son admission n’est définitive qu’après avoir trouvé une entreprise d’accueil. Pour les candidats admissibles une liste d’entreprises partenaires du CFAI est confiée au jeune qui postule directement auprès d’elles. La 2è possibilité consiste en l’envoi de CV de candidats admissibles auprès des entreprises qui en font expressément la demande.

Comment aidez-vous les élèves en difficultés ? En fonction des connaissances et des compétences acquises ou à acquérir, du niveau des jeunes, un parcours individualisé est mis en place dans certaine matières (maintenance, français, langues étrangères…) ainsi que des cours de soutien pour les plus faibles.

A quelle fréquence sont effectués les bilans de travail en entreprise ? Deux visites annuelles sont organisées dans l’entreprise, pour évaluer le jeune en situation de travail et deux réunions pédagogiques avec les maîtres d’apprentissage d’entreprise des jeunes sont organisées au CFAI ; ce sont les conseils d’évaluation bisannuels.

Combien d’étudiants sont embauchés dans leur entreprise d’accueil à l’issue de leur période d’apprentissage ? Le taux d’insertion est bon, puisqu’environ 60 % des jeunes restent dans l’entreprise dans laquelle ils ont effectué leur apprentissage. Les 40 % restants sont répartis de la façon suivante : poursuite d’études, engagement militaire ou demandeurs d’emploi