Préparer au B2i

 Au collège : Le B2i : Brevet Informatique et Internet, au Lyçée, c'est le C2i, mais là au collège, ça bouge fortement !

Le B2i doit valider l’ensemble des compétences à acquérir par l’élève en fin de 3eme et cette année sa validation doit compter pour le brevet.
 Aucun enseignant en particulier n’est chargé de le mettre en place, c’est à l’ensemble des professeurs que revient cette tâche. Un vrai casse tête ?

Voici quelques pistes et outils : 

 Les textes officiels :
Le Brevet Informatique et internet au BO : http://www.education.gouv.fr/bo/2006/29/MENE0601490A.htm

Comment s'y prendre, comment font les autres, existe t-il des outils ?

 Confronter les pratiques :

• Le café Pédagogique a conçu un blog pour mutualiser les réflexions et discussions autours du B2i :“Espace d’échange de pratiques, d’approfondissement des problématiques rencontrées, le blog B2i se veut avant tout un outil au service de ses lecteurs “ aller sur le blog : http://www.cafe-b2i.net/

• Un collège pilote présente son expérience avec des 3emes visant à valider 2 items du B2i : Descriptif, diaporama, fiches de travail téléchargeables sur le site de l’académie de créteil : http://www.ac-creteil.fr/Colleges/93/lwallonrosny/tice/b2i/dahu.htm

 Coordonner la validation des acquis :  B2i 

• Le Gibii, un logiciel pour valider les compétences.
  - Le Gibii a été développé par le CATICE (rectorat de Bordeaux) pour permettre aux acteurs (élèves, enseignants et administration) de « tenir un rôle actif dans l’obtention progressive des compétences par les élèves », il permet aux enseignants de valider simplement les compétences des élèves à tout moment et en tout lieu sur réseau de l’établissement : http://priam.ac-bordeaux.fr/meligibii.htm 
  - Pour connaître le logiciel et le télécharger, voir aussi le wiki (c'est à dire l'encyclopédie mutualiste, réalisée par et pour les utilisateurs de ce logiciel) consacré à GIBii pr l’académie de Bordeau : http://wikigibii.ac-bordeaux.fr/index.php/Accueil

 Outils :

• Modèles de feuilles de position et de compétences attendues proposés par « eduscool » : http://eduscol.education.fr/D0053/documents.htm