Avec les Quatrièmes, nous (re)vu la phrase complexe et abordé l’analyse logique. Un des objectifs – sinon l’objectif majeur- de la Quatrième est de savoir écrire un texte explicatif. Nous avons donc commencé à nous intéresser de près à cette tâche.
Voici un schéma qui explique comment faire, une sorte de mode d’emploi.
Nous avons travaillé sur les causes, comment expliquer un phénomène ?
Nous nous avons commencé à faire des petits textes explicatifs sur le racisme (nous venons de lire un texte de Montesquieu), l’habeas corpus et la monarchie absolue (notions vues en Histoire).
Nous verrons plus tard comment utiliser les connecteurs de la conséquence et de l’opposition.
Jeu de briques
Snake
Pacman
Bubble