Comment exploiter un article de Wikipédia ?

Avec les Cinquièmes, nous avons commencé la nouvelle policière. Je leur ai donc donné un article de Wikipédia sur le sujet.

Nous avons donc fait un peu de méthode :

Pour préparer un exposé sur un thème ou tout simplement découvrir un texte nouveau, on observera 3 phases :

1. on lit le texte (pas très original mais indispensable, croyez-moi !)

2. on va souligner directement dans le texte les réponses aux questions qu’on doit se poser pour bien comprendre un phénomène (qui? où? quand? quoi? pourquoi?comment?) en employant, au besoin, des crayons de couleur.

3. on va reporter les réponses trouvées dans le texte sur un schéma au brouillon. Attention, il ne faut pas faire de phrase au brouillon (c’est à l’oral qu’on fera des phrases; on y gagnera en spontanéité – cela évitera d’endormir l’auditoire).Certaines questions sont parfois proches et surtout complémentaires.

4. on peut présenter oralement son sujet.

Le sujet, ici, est le roman policier.

PREMIERE ETAPE   DEUXIEME ETAPE

article de Wikipédia   ici, les réponses soulignées

VERS LA TROISIEME ETAPE

J’ai proposé aux élèves qui le souhaitent, en 5°6, de faire la présentation orale devant la classe et d’avoir une note bonus.