Profitant des vacances de Noël, mon fils Félix (11 ans - 6ème) et moi avons décidé de reprendre son programme de math du 1er trimestre. D'aucuns ont dit "Vaste programme", mais nous avons choisi de nous organiser avec une carte heuristique, qui reprend, pour chaque chapitre, d'une part le cours à mapper, et d'autre part les exercices représentatifs de l'apprentissage.
Cette carte m'a permis de clarifier le programme et l'ampleur de la tache. Pour Félix qui aime réver sa vie, cela a représenté une utile confrontation au travail à effectuer. Et pour nous deux, c'était le contrat sur lequel nous nous étions mis d'accord.
(révisionMath 1)
Cette carte, qui nous a servi de fil conducteur, a aussi permis à Félix de visualiser très concrètement l'avancement de son travail. En effet, c'est lui qui, au fur et à mesure, a surligné le travail fait. J'ai constaté qu'il éprouvait un véritable plaisir à biffer les exercices, comme autant d'obstacles surmontés !
(révisionMath 2)
J'ai l'impression d'avoir trouvé une bonne manière de le mobiliser, et je continuerai nos prochains travaux d'Hercule de la même façon. Je vous la soumets comme une bonne résolution en ce début d'année.
Laurence Mienniel
Jeu de briques
Snake
Pacman
Bubble