@Web 5 bonnes raisons

Discussion entre une mère et son fils de 14 ans.

- Tu sais, j'écris une série de billets en ce moment sur Internet et le Web. A cause du projet de loi HADOPI. J'essaie d'expliquer les côtés positifs du Web, pourquoi et comment ça fait partie de nos vies aujourd'hui, pourquoi il faut préserver et développer l'accès au plus grand grand nombre.

- Oui, je sais pour HADOPI. Et alors?

- Alors, je voudrais savoir quel est le meilleur usage du Web pour toi. Qu'est-ce qui t'apporte le plus dans les services, dans ce qu'on trouve, comment tu t'en sers?

Deux secondes de silence, et puis:

- Wikipédia, qu'est qu'on ferait sans ça!

- Tu sais qu'il faut être vigilant sur ce qu'on y lit?

- Tu me prends pour qui maman! Pour un noob! D'ailleurs, désolé, mais tout ce que j'y ai lu, c'était sérieux.

- Bon, et comment tu t'en sers?

- Ce qui est grand, c'est que quand tu cherches, tu peux cliquer sur les liens qui t'intéressent. Ça te renvoie à une autre explication. Et, si ça t'intéresse, tu cherches encore. Et ainsi de suite. J'ai appris des tas de trucs comme ça.

Sourire de la mère, pas peu fière satisfaite. Et il reprend:

- Et toi, dis-moi, c'est quoi tes quatre endroits préférés. Tes quatre sites préférés? Ceux où tu vas tout le temps.

Je ne vous donne pas ma réponse cette fois ci ce n'est pas l'objet du billet! Passons à ses réponses.

- Eh bien, il y a Dofus, pas trop pour le design du site, mais parce que j'y joue. Deezer pour la musique. Wikipédia, je l'ai déjà dit. Ah! et Youtube.

- Oui, et pourquoi tu aimes bien y aller.

- A part Dofus avec les potes copains, les autres c'est parce que je découvre des choses.

Inutile de dire qu'il y a beaucoup d'autres sites sur lesquels il va. Que Twitter par exemple, il en a entendu parler, mais ça ne l'intéresse pas. De ce qu'il en a compris, Skype c'est plus utile, et qu'il ne supporte pas FaceBook (à quoi ça sert?).

Tout ceci bien-sûr est destiné - outre l'intéressante micro étude sur le comportement de certains adolescents sur le Web!! - à insister sur le fait que l'outil, pour cette génération, est précieux en matière de curiosité d'esprit et d'interactions.

Souvent, il vient me voir pour me parler de tel ou tel sujet sur lequel il a lu quelque chose sur le Web et qui l'intrigue. Occasion parfois de retourner chercher ensemble. Occasion d'accrochages vifs parfois aussi! Réfléchir, discuter d'une source (qui dit quoi et pourquoi), vérifier son origine, contre argumenter, mais aussi partager un jeu, une blague, une découverte musicale.

Bref, le Web est un formidable outil d'apprentissage, pour qui a la chance d'y accéder, je ne le dirai jamais assez!

Crédit Image Blog à maths