La proprete a quel age ?

Un entretien avec les grands-parents d'un petit garçon de trois ans :

Question : «  … J’ai mon petit fils de trois ans qui fait encore pipi à la culotte. Que faire? Merci par avance ».

Réponse : Etre propre…c’est le projet de l’enfant…à consulter dans le blog : article du 05 mars 2007)

Question : "…Merci pour la rapidité de votre réponse .Hélas, c’est l'autre grand-mère qui a voulu au cours des dernières vacances de pâques instaurer la propreté sans couches de mon petit fils de sa propre initiative avec la méthode" si tu mouilles la culotte tu as la fessée". Les premières semaines, ça a été efficace. Mais maintenant, il demande trop tard, et lorsque nous anticipons, et que nous lui proposons les toilettes, c'est un NON (alors que le besoin est réel). Toutefois, il ne porte plus de couches dans la journée (même pendant la sieste), ce qui occasionne des "accidents" fréquents. Les parents (mon fils et ma belle-fille) ne savent plus comment réagir : sanction? (pour nous grands-parents, c'est impensable), ou bien patience, avec un quelconque accompagnement (lequel?) Merci de nous éclairer."

Réponse : Il est reconnu que, pendant la petite enfance, l’environnement (les adultes qui entourent l’enfant) peut avoir des conséquences marqués à la fois positifs et négatifs sur la manière dont les jeunes enfants se sentent et se comportent.

Ceci étant dit pour votre petit garçon : à mesure que le système nerveux se développe et se structure, l’enfant apprend à s

Les adultes qui sont capables d’employer des pratiques positives représentent une ressource très précieuse pour les enfants et pour la société tout entière.

En revanche, si les adultes qui entourent l’enfant sont de mauvaise qualité, telles qu’une insensibilité aux besoins de l’enfant, une discipline dure et hostile, ou une trop grande douceur, font partie des facteurs de risque les plus importants en ce qui concerne les difficultés comportementales et affectives chez les jeunes enfants.

L’influence des adultes pendant la petite enfance est déterminante quand à la façon dont l’enfant se développera en tant qu’adulte.

A mesure que le système nerveux se développe et se structure, l'enfant apprend à se contrôler.

Apprennez à votre petit fils comment fonctionne son corps… apprenez-lui à reconnaître ses sensations physique, à reconnaître quand sa vessie est pleine. Parlez avec lui, dites-lui : -«tu sais tout le monde va aux toilettes, personne ne met des couches, ni ton papa, ni ta maman…, toi aussi bientôt, tu seras comme nous…je vais t’aider à y arriver…je t’en parlerai de temps en temps…comme ça tu pourras t'habituer peu à peu...".

Mettez-lui une petite culotte en coton plutôt qu’une couche, au moins quand il ne dort pas. Apprenez-lui à ôter son pantalon tout seul…Il est probable que des accidents arriveront : à ce moment là, GARDEZ VOTRE CALME …rassurez-le, dites-lui : « tu n’as pas réussi encore cette fois…, mais bientôt tu vas y arriver… ce n’est pas grave, moi aussi quand j’avais ton âge, quand j’étais petite ça m’arrivait…peu à peu tu vas voir ça va venir…" gardez des vieilles serviettes près de vous, s'il y a un petit accident vous lui dites : "prend la serviette, on va nettoyer ensemble.."

Vous pouvez aussi lui dire : "Lorsque tu sens que tu as envie de faire pipi, vite, vite vite, tu cours au petit pot, et hop ! Tu enlèves ton pantalon…Tu fais pipi…comme les grands, comme nous...tu verras c'est mieux de faire comme ça...une couche c'est pour les tout-petits...toi tu es comme nous maintenant, tu es grand...." ainsi, il va s'habituer peu à peu...dites-lui encore, tu sais c’est long d’apprendre à aller sur le pot…et c’est un peu difficile…mais nous allons t’aider…"