Nantes, le 04 mars 2009 – e-doceo, éditeur français de logiciels dédiés à la formation à distance, offre une grille de lecture au secteur due-learning avec la classification e-learning e2c.
Mieux se représenter le rendu d’un contenu e-learning Les difficultés rencontrées pour l’implémentation de solutions e-learning résident, d’une part, dans la difficulté à se représenter le contenu fini et, d’autre part, dans la forte disparité des budgets proposés d’un prestataire à un autre. Jusqu’à aujourd’hui, aucun repère n’était disponible pour aider les sociétés à combiner leur contraintes économiques et leurs souhaits pédagogico-multimédia. C’est tout l’enjeu de la classification e2c.
Deux indicateurs clés pour définir le niveau de réalisation d’un contenu
Baptisée classification e-learning e2c (e-doceo Classification Content), la grille se fonde sur une échelle de quatre niveaux et de deux paramètres, scénarisation et médiatisation. Les deux indicateurs, utilisés de façon croisée, permettent d’avoir une idée de la réalisation finale du projet au regard de l’investissement financier :
Scénarisation
La classification e-learning e2c, la réponse aux besoins des clients Face à la difficulté d’imaginer pour les clients le rendu d’un contenu, e-doceo a mis en place la classification e-learning e2c. Utilisée depuis huit mois pour les devis, les prospects de la société sont plus à même d’appréhender le budget proposé par l’éditeur avec la combinaison du niveau de scénarisation et de médiatisation. La grille de lecture a ainsi permis de rassurer un nombre important de prospects dans le choix de leur budget e-learning.
« Le positionnement d’e-doceo sur le marché du e-learning est fort. Nous travaillons en permanence à la recherche & développement de meilleurs outils. Il nous a semblé légitime de contribuer à structurer l’e-learning en proposant un référentiel standard utilisable par tous les acteurs du marché. La classification e-learning e2c a reçu un tel enthousiasme de la part de nos clients que nous avons pris la décision d’en faire profiter le secteur de l’e-learning au sens large » explique Jérôme Bruet, PDG d’e-doceo.
… et aux besoins du marché de l’e-learning dans son ensemble Les clients d’e-doceo savent ainsi concrètement à quoi ressemblera le contenu e-learning développé. Le budget pour le contenu e-learning à élaborer se base sur trois variables : le niveau de scénarisation et le niveau de médiatisation (classification e-learning e2c) et la durée du module pour l’apprenant. e-doceo propose désormais au marché sa classification afin de mieux définir le niveau de réalisation d’un contenu e-learning.
La classification e-learning e2c a été déposée auprès de l’Institut National de la Propriété Industrielle (INPI). Elle peut être utilisée librement à la seule condition de conserver le titre « classification e-learning e2c » et de ne pas en modifier son contenu. La classification e-learning e2c est téléchargeable sur le site web d’e-doceo sur : http://www.e-doceo.net/contenus-e-learning/classification-elearning-e2c.php
A propos d’e-doceo
Editeur français de logiciels dédiés à la formation à distance, e-doceo dispose d’un dispositif complet, à la fois technologique, pédagogique et organisationnel pour réussir des projets e-learning. Créé en 2002, e-doceo est présent en France, Belgique, Pays-Bas, Suisse, Espagne, Canada, Mexique, Chili et Océan Indien. La société s’est développée autour de trois pôles d’activités :
Pour plus d’informations, veuillez contacter : Gaëlle Delehelle-Tapissier Responsable Relations Presse cgo&co Tel : 02 28 03 90 47 [email protected]
Kristyna Bruet Directrice Administrative et Financière e-doceo Tel : 02 51 12 96 74 [email protected]
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