Histoires vraies des violences à l'école de Francis Lec et Claude Lelièvre

Tout ce qu'on ne nous a pas dit...
Au début des années quatre-vingt-dix, la violence scolaire a quitté les pages des faits divers dans les journaux pour devenir un phénomène de société qui ne cesse de s'amplifier. La plongée dans l'histoire est donc salutaire pour mieux comprendre et mettre en perspective ce qui est devenu l'un des premiers sujets d'angoisse des parents... et des enseignants.

Au commencement était l'école religieuse, où brimades et châtiments corporels devaient extirper le péché originel qui sommeillait sous chaque tignasse. A l'époque, les élèves se rebiffaient parfois de façon extrême, voire sauvage. Puis l'école laïque est venue promouvoir l'éducation par l'exemple et l'explication. "Du moins en théorie. Des témoignages rapportent comment, jusque dans les années soixante, certains maîtres et maîtresses continuaient de considérer la férule comme un instrument pédagogique". Puis la mixité et la massification de l'enseignement sont venues déplacer les frontières. Et un jour apparut le "chahut anomique".