Ecrire une scène en atelier d’écriture

   Comment s’y prendre devant un groupe classe qu’on veut faire produire collectivement une scène ? Voici l’exemple de premières directives à travers la fable que tout le monde connaît. Il y aura d’autres propositions à venir prochainement.

Atelier d’écriture (guide pour les élèves)

Travail à partir de l’illustration de G. Doré.

Ecrire un dialogue en respectant l’ordre et l’idée indiqués dans chacune des lignes suivantes.

- La cigale : politesse et présentation d’usage. Elle cherche à apitoyer la fourmi sur sa faim, son état physique et psychologique……………..

- La fourmi : elle garde ses distances…………….

- La cigale : elle essaie d’intéresser la fourmi par la référence à ses voyages………………..

- La fourmi : elle se moque d’elle et oppose aux valeurs du voyage les valeurs du chez-soi……

- La cigale : elle insiste sur ses talents de chanteuse et de danseuse……………..

- La fourmi : elle lui montre ce qu’elle a pu faire pendant que l’autre « dansait »………………..

- La cigale : elle renchérit sur ses talents de musicienne et de poétesse………

- La fourmi : elle oppose à l’art les profits immédiats de la nourriture et de la chaleur du foyer……….

- La cigale : elle essaie de « négocier » un arrangement : l’idée d’un prêt…………

- La fourmi : elle rejette violemment cette offre qu’elle juge malhonnête…………….

- La cigale : elle se met en colère et la traite de tous les noms…………….

- La fourmi : elle renvoie violemment la cigale et la prie de continuer à voyager, danser, chanter, et vivre des aventures……………….

Bak from the Orkney... par Eric Bertrand