Les acteurs du chantier-école, réunis à Pessac lors de leurs deuxièmes rencontres nationales (5, 6 et 7 Mai 1999), réaffirment la pluralitéd'actions qui sous-tend le terme de chantier-école.
Ces actions s'inscrivent hors d'un cadre réglementaire global.
Ils entendent développer leurs pratiques à partir d'un concept commun, décliné en différentes démarches, entre autres dans le cadre de l'Economie Sociale et Solidaire et dans celui de l'Insertion par (...)
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