Extrait d'un article paru dans le JDD
"...Les élèves de première et de terminale disposeront d'un enseignement découpé en trois. La proportion actuellement retenue est de 45% (tronc commun), 45% (modules exploratoires), 10% (modules d'accompagnement). L'histoire-géographie et les mathématiques disparaîtraient du tronc commun mais pas la philo, qui pourra être débutée (en option) dès la première.
Un élève pourrait donc ne plus faire de maths après la seconde!...."
Caducs les équations , les théorèmes , les abstractions , les "prises de tête" :
Le paradis !