Semaine 16 - Saison 15

J'ai corrigé des copies d'élèves et entré les compétences dans Pronote.

J'ai préparé des affiches pour expliquer que je retirais les puzzles, poufs et autres coussins.

J'ai poursuivi le questionnaire pour le livret-jeu des Portes Ouvertes.

J'ai assuré une heure d'info-doc : Exercices de remédiation sur quatre notions (différence fiction et documentaires, classement des livres, circuit du livre, recherche sur Esidoc)

J'ai rangé des livres.

J'ai enregistré des nouveautés.

Je me suis inscrite à la Journée professionnelle de la médiathèque, sur le thème "Actu et BD"

J'ai une classe de 4ème pour la séquence Dire l'Amour : activités pour les choix de livres.

J'ai travaillé avec un collègue de maths pour une séquence sur le calcul littéral, en mode classe flexible.

J'ai surveillé une retenue d'un élève que j'avais moi-même puni.

J'ai accueilli 58 élèves de permanence sur 4 heures. (12+12+19+15)

Je n'ai effectué que 3 prêts.

J'ai assuré 3 heures d'info-doc : Exercices de remédiation

J'ai continué à enregistrer des nouveautés.

J'ai travaillé avec ma collègue d'espagnol pour un projet autour de livres bilingues et sur la culture hispanique.

J'ai de nouveau accueilli les élèves de 4ème pour la séance sur l'amour, pour terminer les ateliers et emprunter un livre.

J'ai trié des affiches de cinéma avec la gestionnaire (pour les Portes Ouvertes)

J'ai surveillé une retenue d'un élève que j'avais moi-même puni.

J'ai accueilli 7 élèves de permanence sur 1 heure.

J'ai effectué 35 prêts, dont 25 pour le français.

J'ai travaillé avec quelques collègues pour poursuivre la préparation de l'organisation des Portes Ouvertes.

Le matin, formation en visio sur le sketchnote et l'EMI

J'ai assuré 2 heures d'info-doc : Exercices de remédiation et Circuit du livre pour un 2ème groupe.

J'ai corrigé des copies.

Des élèves qui m'avaient demandé des coloriages mandalas pour les faire pendant l'heure pour se détendre, les ont finalement gribouillé et déchiré ! Je suis en colère, de tout ce que je mets en place pour le bien-être des élèves et que certains aient ce comportement !

J'ai finalisé ma séance sur les clés du documentaire pour les 6èmes Segpa, et j'ai fait les photocopies.

J'ai accueilli 20 élèves de permanence sur 1 heure

J'ai effectué 4 prêts.

J'ai sélectionné des documentaires pour la séance sur les clés du livre.

J'ai assuré 4 heures d'info-doc : Exercices de remédiation pour les uns, clés du documentaire pour les autres.

J'ai animé le Club Lecture : affiches abécédaires, nouvel emprunt.

J'ai continué à travailler pour les Portes Ouvertes : diaporama sur les actions au collège.

J'ai rangé des livres.

J'ai réfléchi à une nouvelle organisation de mon espace lecture avec les poufs et coussins.

J'ai corrigé des copies.

J'ai accueilli 32 élèves de permanence sur 2 heures. (12+20)

J'ai effectué 19 prêts.