Quelques jours après son retour de l’Université d’été de l’e-éducation et du multimédia ludo-éducatif et pédagogique (Ludovia), Jérémie Valentin, allocataire de recherche en Géographie à l’Université de Montpellier III (rattaché au laboratoire Mutations des Territoires en Europe) a mis en ligne ses contributions consacrées à la “géographie 2.0″.
Résumé : Le phénomène 2.0 plaçant l’individu au centre de son expérience des réseaux de télécommunications et d’informations engendre de nouvelles répercussions pour nos sociétés. Les sciences humaines en général et la géographie en particulier n’échappent pas à la mise en place de cette expérience « do it your self ». Une géographie 2.0 reflétant de nouveaux besoins de connaissances et de maîtrises spatiales.
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