Le CF de Longueuil répond à Stéphane Fiset

Le Collège Français de Longueuil met un point d’honneur à concilier excellence sportive et réussite académique pour ses joueurs. Répondant aux critiques exprimées par Stéphane Fiset lors d’une entrevue au sujet du suivi académique dans la Ligue de hockey junior AAA du Québec (LHJAAAQ), le CF affirme haut et fort son engagement envers la réussite scolaire de ses jeunes athlètes. Convaincu que l’excellence ne doit pas se limiter à la glace, l’équipe s’applique à soutenir chaque joueur dans son parcours scolaire en lui offrant un accompagnement pédagogique complet.

Si le hockey occupe une place centrale dans la vie de ces joueurs, leurs études n’en sont pas moins essentielles. Chaque semaine, les athlètes du CF suivent un programme d’entraînement intensif tout en s’adonnant rigoureusement à leurs études, avec le soutien constant de la conseillère pédagogique Debra Dyckow. Au cours des quatre dernières années, plus de 85 % des joueurs du CF ont poursuivi des études postsecondaires, tandis que les autres se sont dirigés vers le marché du travail. « Ce qui est unique avec le CF, c’est que les joueurs ne sont jamais pénalisés au niveau hockey en raison de leurs études. L’organisation offre un encadrement complet et s’assure de les diriger vers les ressources appropriées », explique Debra. Contrairement au niveau collégial, où les exigences académiques peuvent parfois nuire à l’engagement sportif, le CF met tout en œuvre pour que le parcours scolaire de chaque joueur soit respecté, jusqu’à prioriser un examen sur un match si nécessaire.

Le Collège Français offre une flexibilité exemplaire : technique, pré-universitaire, DEP ou universitaire, chaque joueur peut suivre le parcours qui lui convient, sans compromis. Ce cadre favorise la réussite à long terme et la formation de citoyens modèles pour la société. D’ailleurs, un tiers des joueurs de Longueuil accèdent au niveau universitaire en moins de trois ans, un accomplissement qui témoigne de la qualité du soutien offert.

Pour souligner les efforts académiques, la LHJAAAQ a instauré cette saison une initiative visant à nommer un joueur-étudiant chaque mois. Ce programme attribue une bourse mensuelle à un joueur de chaque équipe, permettant ainsi de les encourager dans leur parcours éducatif. En septembre, Mathieu Derome du CF a été honoré pour son excellence scolaire, avec une cote R de 31. En janvier, il entamera un programme en ingénierie à l’université. Le mois suivant, Luca Scartozzi a été reconnu pour ses résultats exceptionnels : il maintient une moyenne de 92 % au Grade 12 au Northern Pre-University et se destine à des études en comptabilité.

En fin de saison, le CF collabore également avec Desjardins, qui remet des bourses à 10 joueurs ayant brillamment concilié hockey et études. L’année dernière, Jean-Thomas Turp-Tremblay, Olivier Jacques, et huit autres étudiants-athlètes du CF ont reçu cette récompense, soulignant leur engagement et leur persévérance.

Pour le Collège Français de Longueuil, les succès sportifs sont importants, mais jamais au détriment de la formation académique de ses joueurs.

Crédit photo: Gabrielle St-Pierre

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