Semaine 2 - Saison 15

J'ai listé les ouvrages que je voulais commander avec notamment des livres de prix littéraires : je vais sûrement organiser un club lecture pour les élèves volontaires.

J'ai mis à jour mon carnet de bord (listes des élèves, des profs principaux, des profs de français par classe, emploi du temps)

J'ai commencé à lire le dossier que je dois remplir pour mon rendez-vous de carrière.

J'ai accueilli un groupe de 6è pour la séance 1 de ma première séquence.

J'ai resigné pour être co-référente culture avec ma collègue d'arts plastiques et également un pacte pour le projet de classe flexible.

J'ai mis de côté des anciens magazines pour les salles de classe pour les oublis pour le 1/4 d'heure lecture.

J'ai enregistré des nouveautés et je les ai couvert.

J'ai commencé à rédiger la lettre d'informations du CDI.

J'ai fait une réunion avec mes collègues du FSE pour préparer l'AG.

J'ai accueilli 68 élèves sur 4 heures de permanence (17+20+17+14)

J'ai effectué 11 prêts.

J'ai accueilli un groupe de 6è pour la séance 1 de ma première séquence.

J'ai enregistré des nouveautés et je les ai couvert.

J'ai fait 2 fois la séance 2 de ma première séquence, pour 2 groupes de 6ème.

J'ai fait le point sur mon budget restant et j'ai commencé à préparer une commande de livres et de petit matériel.

J'ai fait le point avec une collègue de français pour des séances avec une classe de 3ème et une classe de 6ème.

J'ai accueilli 30 élèves sur 3 heures de permanence (4+18+8)

J'ai effectué 10 prêts.

Sortie avec deux classes de 6ème pour une journée de cohésion :

Visite d'un moulin, fabrication d'un pain, activités autour du pain avec jeux littéraires, débat entre les classes sur des situations pouvant se passer au collège, questions de culture générale.

J'ai fait 2 fois la séance 2 de ma première séquence, pour 2 groupes de 6ème.

J'ai effectué 2 fois la séance 2 de ma première séquence, pour 2 groupes de 6ème Segpa.

J'ai lu mes mails et envoyé des mails divers.

J'ai continué la gazette du CDI.

J'ai rempli le questionnaire Gidec et transmis l'information aux collègues.

J'ai fait le point avec un collègue de français pour un travail de recherche avec une classe de 3ème sur des femmes qui ont osé dire non.

J'ai assisté à la réunion de l'amicale du collège.

J'ai accueilli 53 élèves sur 3 heures de permanence (15+18+20)

J'ai effectué 52 prêts. (dont 38 prêts pour le français).