Rentrée 2024 : comment les élèves survivent au chaos des absences de 3000 enseignants ?

 

Une rentrée en pointillés : l’absence comme nouvelle norme

C’est une rentrée comme un mauvais rêve qui ne se termine jamais, où le vide des absents résonne plus fort que le tintement de la cloche. Depuis lundi, la moitié des collèges et lycées de France comptent leurs heures perdues, des heures qui s’égrènent sans rien offrir en retour, comme les feuilles mortes d'un calendrier scolaire abandonné. 

Plus de 3 000 enseignants manquent à l’appel.
Une réalité aride, sèche comme un rapport de syndicat : le SNES-FSU en a dressé l’inventaire. Dans chaque salle vide, des rêves qui s’étiolent lentement, des élèves qui errent sans but, des parents qui s’inquiètent.

À L'Union, cette petite enclave tranquille près de Toulouse, les choses ne sont guère meilleures.
Quatre professeurs manquent à l'appel.
Les 740 élèves composent alors avec des emplois du temps faits de trous béants, des interstices temporels où la vie scolaire vacille entre l’inutile et l’absurde.

Le professeur fantôme : un mirage éducatif

Pour Sarah, en quatrième, l’école est devenue un lieu étrange, presque désincarné. Ce matin, elle n’a eu qu’un seul cours de 8h30 à 9h30. "Le reste du temps, c’était comme un désert éducatif", dira-t-elle plus tard, la voix traînante de fatigue et d’ennui. La prof de SVT, absente. Celle d’histoire, introuvable. Le prof de sport ? Évaporé. Mais le pire, c’est encore ce prof d’espagnol qui « n’existe même pas », confie Vanessa, une mère excédée, au bord de la résignation.

Elle ajoute, les yeux brûlant de colère et d’ironie : "Ce n'est pas qu'il est absent, c’est juste que le rectorat ne l’a jamais nommé. Il n’a jamais été là."
Alors, pour combler ce vide, elle improvise des cours d’espagnol à la maison. « Mais tout le monde ne peut pas s’offrir cette alternative, tout le monde ne peut pas parler espagnol 'a la casa' », conclut-elle, amère.

Les conséquences d'une absence qui s’installe

Anne-Élisabeth Roland, professeur de lettres classiques, observe ce phénomène avec le regard d’une habituée des désastres éducatifs. "La démotivation est là, comme une mauvaise herbe qui pousse partout. 

Les heures perdues ne se rattrapent jamais vraiment." Les élèves se décomposent sous ses yeux, ils s'étiolent. Le système les laisse en marge, comme des notes de bas de page dans un livre que plus personne ne lit. 

La rentrée est devenue une sorte de mascarade, une absurdité administrative où le manque, l’absence, devient la seule certitude.

Sources : Europe1